Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital.

“Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida”.
Woody Allen

Considero interesante realizar un comentario sobre una reciente publicación de Lorenzo García Aretio. Catedrático de Universidad. Titular de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) de la UNED de España. Director de la RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.

LorenzoGarcíaAretio

Lorenzo García nos recuerda que nos encontramos en otra sociedad, en la sociedad del conocimiento, en la sociedad digital. Esa sociedad la componen nuevos ciudadanos que nacen y crecen en un contexto social y tecnológico muy diferente al de sus padres y abuelos. Esos ciudadanos con hábitos diferentes, aprenden también de manera distinta a como se hacía antes. Esa sociedad digital ha generado modelos de aprendizaje como el e-learning, b-learning, m-learning, aprendizaje colaborativo, invisible, mediado, rizomático… Aprendizajes muy ligados a la nueva corriente del conectivismo.

AVANCE

Sin duda, los avances tecnológicos han pulverizado los límites de espacio y tiempo en la educación… y estos avances están permitiendo una interacción personalizada y cercana independiente de dónde nos encontremos. Pero aunque la tecnología facilita extraordinariamente la comunicación no debemos caer deslumbrados por ella y continuamente debemos explorar las nuevas perspectivas que se nos abren en esta nueva educación conectada.

LIBRO

El gráfico anterior es un esquema de los contenidos del libro. Encontramos los tres grandes ámbitos de reflexión y propuestas: las bases, las mediaciones y el futuro de la EaD. El mismo autor desgrana los contenidos clave en su blog [http://aretio.hypotheses.org/]. La serie completa, es ésta:

También podemos repasar el índice completo en:

Espero que la información os resulte de interés… ánimo y suerte. Un cordial saludo.